Evaluation and publication delay in Ibero-American scientific journals     

Jon Zabala  Borja González-Albo  Ana García-García  Aurora Garrido-Domínguez  José Ignacio Vidal-Liy  Luis R. Álvarez-Díez  Soledad Hernando-Tundidor  Yara Mostazo-Fernández  Teresa Abejón 《Learned Publishing》2023,36(2):205-216

This article analyses the review, acceptance and publication dates of a sample of 21,890 articles from 326 Ibero-American scientific journals from all subject areas and countries included in the Latindex Catalogue 2.0 and published between 2018 and 2020 (freely available as an open access dataset). The aim is to discover evaluation and publication times. The evaluation process takes a median of 110 days, the publication process, a median of 82 days, and the whole process, a median of 224 days. Statistical differences are found according to periodicity, subject areas, countries, existence of a printed version and article type (Call for Papers or General articles). From the data we find that the delay in publication is longer than publishers themselves report to the DOAJ. STEM areas present the most similarity in publication patterns, having a higher number of evaluation days (Ed) than publication days (Pd); Arts and Humanities present the opposite pattern, with a higher Pd than Ed. In the case of Social Sciences, the times are similar. General articles and Call for Papers articles differ in terms of Ed, but not Pd, indicating that Call for Papers revisions are faster.  相似文献   

优先数字出版:学术期刊发展的新动力     

谢辉 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(1):92-94

优先数字出版是学术期刊发展的新动力,它可以缩短学术期刊的出版时滞,尽早确认科研成果的首发权,可推动学术期刊编排的标准化与规范化,提高学术期刊编辑的电子化办公水平并且进一步增强学术期刊的影响力.  相似文献   

美国吸引高质量教师到薄弱学校的新举措     

刘小强  王德清 《外国教育研究》2011,(3):61-66

20世纪90年代以来,美国教师需求存在很大缺口,而薄弱学校由于新教师多、缺乏支持性管理、教师待遇不高导致教师流失率居高不下。在此背景下,美国对薄弱学校教师质量要求却比以前更高了。为了吸引高质量教师到薄弱学校,美国一方面设置专项资金用于吸引和稳定高质量教师,制定政策对学校高质量教师提出硬性要求或通过间接的政策调控迫使薄弱学校吸引和稳定高质量教师;另一方面改善薄弱学校管理,加强对新教师的入职指导和要求,提供支持性管理,给教师以更多的自主权,提供事业发展的机会和前景。  相似文献   

国外现代工程教育中的“职业化”趋势探讨   总被引：1，自引：1，他引：0  

蔡晓君  窦艳涛  刘湘晨 《实验室研究与探索》2011,30(7)

在探讨了新时代工程技术人员所必须具有的能力和素质的基础上,对国外现代工程教育的改革思路、实施方法以及成效分析等进行了较详细的叙述.国外的现代工程教育与自身的国情、高等教育战略和社会发展紧密联系,对本国的人才培养与科技发展起到了重要的作用,“职业化”趋势是其共同的特征.它山之石可以攻玉,我们可以借鉴国外现代工程教育成功经验,尽快制定与实施我国高等工程教育的战略目标.  相似文献   

Establishing respectful educative relationships: a study of newly qualified teachers in Ireland     

Emmanuel O’Grady 《Cambridge Journal of Education》2015,45(2):167-185

Interpersonal respect is a fundamental aspect of relating to others. This is especially true for teachers, as cultivating relationships is implicit in effective teaching. This three-year qualitative study examines a developing understanding of respect for pre-service teachers that progresses on to their first year’s teaching to examine the influential factors on that understanding. These teachers’ pupils were also asked to comment on their perceptions of respect. The findings indicate that interpersonal respect in an educative relationship is influenced by the level of autonomy afforded pupils and minimising the power differential between teachers and pupils.  相似文献   

本科教学工作合格评估材料与建档思考     

韩伏彬 《衡水学院学报》2015,(1)

本科教学工作合格评估材料具有展示、查阅和佐证作用,可以分为报送材料、支撑材料、佐证材料和展示材料,具有客观性、原态性、针对性、时效性、规范性、精炼性,需要根据高校档案分类法进行创造性建档组卷,为学校评估奠定长效基础。  相似文献   

高职教育“双师型”教师队伍建设研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杜慧起  翟秀军 《天津职业院校联合学报》2011,13(10):102-104

文章针对高职院校"双师型"教师队伍建设的实际,阐述了"双师型"教师队伍建设现状,通过对高职院校"双师型"教师队伍建设的现状分析,提出了建设高水平"双师型"教师队伍可行性的建议与措施。  相似文献   

我国高校学报互联网出版的可行性     

曹丽芳 《广州广播电视大学学报》2011,11(2):103-106,112

高校学报实行互联网出版具有提高学报学术质量、多方位满足读者的阅读需求及有利于治理＂一稿多投＂等优势。目前,高校学报网络化、信息化建设已取得一定成效,为实现互联网出版打下了一定的基础。公益性的特性使高校学报很适合在互联网中生存与发展,新闻出版体制改革也为其实现互联网出版提供了难得的机遇。高校学报应积极联合组建学报集团,努力尝试走互联网出版之路,把学报做强做大。  相似文献   

国家图书馆非正式出版物收藏的国内外比较     

赵志刚 《图书情报知识》2011,(4)

在对非正式出版物概念进行界定的基础上,介绍了国外发达国家和国内图书馆非正式出版物的收藏和利用情况,并从模式特色、理论法源、文献类型、出版机构、征集方式、书目控制及利用管理七个方面对国家图书馆非正式出版物的收藏进行了国内外比较,最后针对国家图书馆非正式出版物收藏的几个基本问题、采访范围和采访要求、将非正式出版物纳入呈缴范围等提出了一些建议。  相似文献   

学术期刊商品化的评价难题   总被引：1，自引：1，他引：0  

杜利民 《编辑学报》2011,23(6):473-475

针对目前学术期刊商品化的热议话题,从马克思商品经济理论出发,指出了学术期刊商品化过程中存在的价值评价难题：学术期刊承载着先进的世界观和方法论,这种意识形态的作用目前无法进行量化;科研成果的价值具有潜在性和滞后性,对它的评价永远都不能达到即时性;脑力劳动具有复杂性,使得它所创造的价值无法用简单的“社会必要劳动时间”来估算。这些评价难题是目前制约学术期刊商品化的重要因素。  相似文献